精选优质文档-倾情为你奉上提高小学生课堂注意力盘龙区园博小学 隆咏梅 任教十年来，习惯了校领导的声声叮嘱，更习惯了专家们对我思想上的冲击。但是自从本学期参加了进修学校组织的教育科研活动，我开始思考。我明白了：一个成功的教育者，要善于自我更新知识，要与时俱进。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为语文教师，应该不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。因此，根据年段特点，我确立了自己的专题，本学期进行了不懈的研究，现将成果进行汇报。 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。它是人的一切智力活动的保证，在人的心理活动中占据很重要的位置，对人类具有十分重要的意义。它是人们细致观察、良好记忆、创造想象、正确思维的重要条件。课堂中学生的注意力集中是有效教学的前提。注意是提高学习质量的前提。有人把注意比作通向知识的“门户”，只有打开它，知识的阳光才能透进心灵，智力才能得到发展。如果
