精选优质文档-倾情为你奉上提高小学生预习的有效性策略谈 古人云：“凡事预则立，不预则废。”预习是学生学习全过程中不可或缺的环节之一，有着十分重要的作用。一方面，它可以帮助学生加深对已学过知识的理解和记忆，在新旧内容的学习间起到串联的作用，为新知识的学习做好充足的准备，使得学生对新开始的学习消解陌生感；另一方面，学生对新内容作了预习，对学习内容有初步的了解，知道哪些内容已经明白，哪些方面自己还不懂，听课时，才能够做到集中注意力听讲未知之处，这样的听课就更有针对性。如何提高预习的效果呢？笔者认为，应从以下四方面入手。 一、循序渐进，有的放矢注重方法引导 南宋朱熹说过：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”课前预习，应该依据学生的认知规律，做到由浅入深、由扶到放、由易到难。预习不能放任自由，有效率的课前预习的前提条件是教师的精心指导。许多学生在预习语文时，常常不知道该从何下手。要么走马观花，把课文粗略看一遍；要么只是抓几粒“芝麻”，查出几个生字、生词；有的学生抓起参考书，埋头苦抄参考答案。语文的基础知识面广，知识点多，究竟该如何预习？语文预
