一年级数学两位数加两位数进位加法教学设计(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9301494 上传时间:2021-12-09 格式:DOC 页数:4 大小:16KB
下载 相关 举报
一年级数学两位数加两位数进位加法教学设计(共4页).doc_第1页
第1页 / 共4页
一年级数学两位数加两位数进位加法教学设计(共4页).doc_第2页
第2页 / 共4页
一年级数学两位数加两位数进位加法教学设计(共4页).doc_第3页
第3页 / 共4页
一年级数学两位数加两位数进位加法教学设计(共4页).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上两位数加两位数进位加法教学设计教学内容: 两位数加两位数进位加法教学目标: 1. 通过教学,学生能够初步掌握两位数与两位数进位加法的竖式计算方法,并且提高其100以内数的加法的计算能力。 2. 通过游戏吸引学生积极地参与数学活动,感受学习数学的乐趣,对数学产生浓厚的兴趣。 3. 在学习中,让学生感受到数学与生活的密切联系,并且将所学知识运用到现实生活中去。教学重点:用竖式计算两位数与两位数进位加法教学难点:个位满十向十位进1教学具准备:PPT课件,糖果(奖励品);课型说明:新授课教学过程:一、组织教学:1、 师生问好;2、 教师拿出糖果:“看,这是什么”?“对,是糖果,想不想吃呀”?“可是老师只有一个糖果,到底应该给谁呀”?之后教师讲明:每答对一道题目,老师就在其名字后面一个小苹果,最后谁得的苹果多,糖果就奖给谁。二、复习: 上星期周末,老师上街在路边捡到了几道计算题,现在请你们帮忙计算好不好? 课件逐一出示算式 指明学生说一说计算过程:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。