综合性学习难忘小学生活教案(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上修改意见：综合性学习：难忘小学生活成长足迹 备课人 赖亿鹏 教学目标：知识与能力： 1、回忆小学阶段美好的时光，写写难忘的老师或同学，难忘的校园，难忘的一节课或是难忘的一次活动。 2、和同学畅谈自己成长的故事，共同寻找班级成长的足迹”，并制作成班级纪念册。过程与方法：以学生为主体，通过阅读、交流、活动等方法引导学生回忆小学生活的美好时光，再说一说，写一写，做一做中感受生活的美好，激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情。情感、态度与价值观： 感受生活的美好，激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情，学会感恩。教学重难点：重点：围绕“难忘”表达出自己的真情实感。难点：培养学生的合作精神和组织、策划能力。教具准备：收集班级及本人照片。课时安排：八课时教学流程： 第一课时 教学内容：了