精选优质文档-倾情为你奉上一年级级管理措施一、我班班级现状分析本班的学生是刚从幼儿园升上一年级的孩子，全班共46个孩子，男生26人，女生20人。现在的孩子都是独生子女，受不得点滴委屈，心理容易偏激。很多家长外出打工，孩子一般由不识字的爷爷奶奶带，这种隔代教育对孩子影响很大，学生们跟着爷爷、奶奶养成了一些坏习惯。为了更好的管理好我们这个班级，增加集聚力，我采取了下面的措施。二、具体措施 1、“好的习惯让人一生受益”，针对一年级学生的特点，本期从培养学生良好习惯入手。（1）学习习惯。学习上培养好的“听、说、读、写”习惯。在教学中开展各种趣味活动，吸引学生的注意力；在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真书写等各种良好习惯；每周开展一项有针对性的专项活动，如课前准备好，上课认真听讲好，作业按时完成好，大胆发言，书写端正等，逐步养成好的学习习惯。（2）纪律习惯。组织好学生的纪律。要培养孩子们的自律意识就必须从铁的纪律抓起。同时，也要明确，既然是纪律就要严格遵循，在纪律面前一视同仁，应该成为孩子的准绳，可以开展每周一评比的“看谁红旗多”，
