咏 鹅 鹅 鹅 鹅， 曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水， 红 掌 拨 清 波。 锄 禾 锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。诗配画 诗配画 主讲人 主讲人 : : 陈菁菁 陈菁菁小池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。诗配画 小荷才露尖尖角， 接天莲叶无穷碧， 早有蜻蜓立上头。 映日荷花别样红。写 人神态 动作 游 子 吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。状物竹石 竹石 郑燮 郑燮 咬定青山不放松， 咬定青山不放松， 立根原在破石中。 立根原在破石中。 千磨万击还坚劲， 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 任尔东西南北风。写人、状物的古诗： 以人或物为画面主体，着重 描绘。 人物的服饰、表情、动作要 符合身份特点。 要抓住最主要的物。如写景江雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。画写景的诗： 要找准近景、中景、远景 。 近景要画得细致些。 山 行 远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 深 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林
