高一语文《大堰河我的保姆》教案设计(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 高一语文大堰河我的保姆教案设计 这是一首抒情性很强的诗歌,但并不排斥叙事,甚至是细节描写,因此一定要让学生反复阅读,充分体会诗人满怀的激情。下面是为大家整理的高一语文大堰河我的保姆教案设计,欢迎参考【大堰河我的保姆教案设计】 1、知识和能力目标: 把握全诗的主题和结构,理解保姆大堰河的形象。 了解本诗感情深沉真挚的特点。 2、过程和方法目标: 仔细揣摩诗中关键词句的内涵,体会对比、排比、反复等修辞在诗中的表达作用。 3、情感态度和价值观: 结合诗作创作的时代背景,把握诗中对大堰河、对劳动人民的赞美之情以及对旧社会的愤怒诅咒。 1、学习排比、反复、对比等修辞手法在诗中的运用和作用。 2、了解并学习诗歌所采用的抒情方法。使学生感知作者包含在诗歌中的真情实感,体会作者用情作诗的方法和重要性。 2课时。 多媒体教案制作。 1、准备艾青的另一名篇给乌兰诺娃,并设计一些练习题。 2、了解一些

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