花的勇气优秀教案(共10页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上花的勇气优秀教案一、学习目标:1、联系上下文,理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。积累语言。2、体会作者对生命的感悟,并能联系生活经历感悟生命的勇气,树立信心。3、能结合本组课文,把自己对生命、勇气的感悟写成一段通顺的话。二、设计意图:阅读教学,在引领学生探寻文本意义的同时,更要使文本对学生的心灵有所触动,使学生在阅读中让情感逐渐细腻起来。而这种细腻的情感正是通过对文本的语言的品味、欣赏、感悟中得以提升的。教学中,要立足文本的语言文字,进入文本所描绘的画面,通过语言文字,生成情感。三、课前准备:多媒体课件:野花盛开的场面。四、教学流程(1课时):(一)初读课文,整体把握:1、默读“学习提示”,把握自学方法,引导归纳:(1)初读课文,要思考作者经历了什么事?为什么有这样的心理变化?(2)品读课文,读自己喜欢的部分,体会作者内心的感受。2、带着初读的要求朗读课文。3、交流:引导学生把握文章的主要内容。根据“失望遗憾惊奇怦然一震”这一心理路程,说说作者在维也纳经历了什么

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