精选优质文档-倾情为你奉上苏教版三年级上册数学教学设计钦北区大寺镇 中心小学 执教者：梁好华第一单元第2课时：求一个数是另一数的几倍1.教学内容： 教材第4页例3；第5、第6页想想做做。2.教学目标： .理解“一个数是另一个数的几倍”，能运用除法“求一个数是另一个数的几倍”，并能解决实际问题。 .在情景教学中，学生通过观察发现、动手操作、讨论交流，提高观察、比较、抽象、概括和动手操作能力。 .体会到数学与现实生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣和信心。3.教学重难点： .理解“一个数是另一个数的几倍”，学会利用除法求“一个数是另一个数的几倍”并能在实际中运用。 .理解和运用除法求“一个数是另一个数的几倍”。4.教具准备： 挂图、小黑板等。5 学生情况：三年级学生要对乘法口诀熟练；掌握有关乘除法运算。教学过程：一、复习铺垫 师：“今天大家的上课的精神都特别棒，所以下面的一些抢答题，相信你的举手动作是最快的。做好准备。”1口答。 3个5是（ ）
