当阳二高高二年级数学学科新授课导学案.DOC

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1、 1当阳二高高二年级数学学科新授课导学案3.4 生活中的优化问题举例学习目标:1.通过实例体会导数在解决实际问题中的作用。2.能够利用导数解决简单的实际生活中的优化问题。知识回顾1.如何判断函数函数的单调性?2.如何求函数的极值与最值?自主学习与小组合作探究例 1:海报版面尺寸的设计学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传。现让你设计一张如图 3.4-1 所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为 128dm2,上、下两边各空 2dm,左、右两边各空 1dm,如何设计海报的尺寸,才能使四周空白面积最小x你还有解法吗?2练习1、在边长为60cm的正方形铁皮的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折

2、起,做成一个无盖的方底箱子,箱底边长为多少时,箱子容积最大?最大容积是多少?问题 2:饮料瓶大小对饮料公司利润有影响吗? 你是否注意过,市场上等量的小包装的物品一般比大包装的要贵些?你想从数学上知道它的道理吗? 是不是饮料瓶越大,饮料公司的利润越大?背景知识例 2 某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料,瓶子的制造成本是 0.8pr2 分,其中 r 是瓶子的半径,单位是厘米,已知每出售 1ml 的饮料,制造商可获利 0.2 分,且制造商能制造的瓶子的最大半径为6cm,()瓶子半径多大时,能使每瓶饮料的 利润最大?()瓶子半径多大时,每瓶饮料的利润最小?精讲点拨:例 1. 例 2达标检测:课本 104 页习题 3.4:A 组xx

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