新人教版五年级数学上册第三单元小数除法教学设计(共33页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9304125 上传时间:2021-12-09 格式:DOC 页数:34 大小:170KB
下载 相关 举报
新人教版五年级数学上册第三单元小数除法教学设计(共33页).doc_第1页
第1页 / 共34页
新人教版五年级数学上册第三单元小数除法教学设计(共33页).doc_第2页
第2页 / 共34页
新人教版五年级数学上册第三单元小数除法教学设计(共33页).doc_第3页
第3页 / 共34页
新人教版五年级数学上册第三单元小数除法教学设计(共33页).doc_第4页
第4页 / 共34页
新人教版五年级数学上册第三单元小数除法教学设计(共33页).doc_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第三单元 小数除法单元目标:1.使学生掌握小数除法的计算方法,能正确地进行计算;能根据算式特点,合理选择口算、笔算、估算、简算等方法灵活计算。2.使学生会用“四舍五入”法截取商是小数的近似值,能结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。3.初步认识循环小数、有限小数和无限小数。4.使学生能借助计算器探索计算规律,能应用探索出的规律进行小数乘除法的计算。5.使学生体会解决有关小数除法的简单实际问题,体会小数除法的应用价值。单元重、难点:重点:抓住新旧知识的连接点,为小数除法的学习架设认知桥梁。难点:.联系数的含义进行算理指导,帮助学生掌握小数除法的计算方法。学情分析: 本单元的学习重、难点是小数除法的计算方法和算理的理解,整数除法和商不变的性质等知识基础对学生理解小数除以整数的学习具有重要的作用。小数除以整数的算理要给学生充分的时间和空间,让学生真正弄懂,那么除数是小数的除法也就水到渠成。学生在学习这部分知识时,难点是不知道商的小数点在哪,所以教师在教学时,要联系商不变的性质来帮助学生

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。