蒙族舞蹈——《筷子舞组合》教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上蒙族舞蹈筷子舞组合教案学前教育 王文君一、教学目的:1、 筷子舞基本动作 2、组合短句学习 3、完成筷子舞组合二、教学要求: 1、掌握筷子舞基本动作要领 2、能够运用蒙族舞风格表现筷子舞欢快而又抒情的舞蹈特点。 3、配合队形变化完成组合学习三、教学重点: 1、筷子舞是学生入学来第一次使用带道具的舞蹈,因此对筷子的制作,拿法,舞蹈中筷子的朝向都应详细介绍,力求学生熟练运用。 2、筷子在不同体态,不同位置所击打出来的声音不同,要能够区分。四、教学难点:地面部分的筷子舞动作难度较大且比较辛苦,鼓励学生努力掌握。五、教学方法:欣赏观摩法、案例分析法、讨论法、讲解法、实践练习法等。六、教学准备:蒙族筷子舞蹈的教学参考资料与多媒体播放设备。七、授课时数:2课时八、教学过程: (一)组织课堂:师生问好,进入课堂教学(二)基础训练:1、 基本素质训练(在把杆上进行压腿、压肩、甩腰等活动)2、 朝天登训练组合 3、 呼吸提沉训练组合(三)新授:筷子舞组合1

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