精选优质文档-倾情为你奉上实验六 新型实验技术的应用实验内容一：利用微型实验仪器电解水实验设计一、实验目的：1、 教学研究目的 激发学生学习化学的兴趣； 培养学生的动手能力和观察能力； 培养学生的操作性思维能力和探究能力； 培养学生的环保意识和绿色化学观念。2、本次实验目的理解在不同电解质溶液环境中电解水的原理规律；探究微型实验仪器电解水过程中电极变化原因。二、实验原理：水中存在H+和OH-，在通电的情况下，H+向负极移动，而OH-向正极移动，H+在负极得电子而变成氢气， OH-在水参与下失去电子而得到H+和氧气，得到的H+又移向负极，从而接通外部电源成为回路。酸性条件下电极反应为：负极：4H+ +4 e- = 2H2正极：2H2O- 4e- = 4H+ + O2 碱性条件下电极反应为：负极：2H2O+2e-2OH-+H2正极：4OH-2H2O+O2+4e-总反应：2H2O2H2O2 在纯水中加入不同电解质，电极反应可能会有所不同。三、 实
