精选优质文档-倾情为你奉上新型玻璃教学设计教学目标：认知目标：了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。能力目标：体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练、创新设计，发展语言及创新思维。情感目标：通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生学科学、爱科学的积极性。 教学重点：了解新型玻璃的特点和作用。教学难点：学习运用作者的表达方法。教学准备：教学课件教学过程：一、谈话导入，激趣解题同学们，在我们的生活中玻璃是最常见的生活品，比如教室窗户上的玻璃可以挡风，玻璃可以做成茶杯，可以做成工艺品，但是大家见过可以报警的玻璃吗？今天我们就来学习一篇关于玻璃的文章。（板书：新型玻璃）同学们，想一想通过课题你想知道什么？指名学生回答。过渡：今天我们就一起来研究解决大家的这些问题。老师再提几个小建议，我们还要有感情的，熟练地朗读课文，同时了解这些新型玻璃的特点和作用，学习本课的写作方法来练习自己说一段话。下面老师请一位同学来读一下课文，大家听边想，课文中一共向我们介绍了几种新型玻璃。二、
