精选优质文档-倾情为你奉上11、新型玻璃教学反思新型玻璃这一课是属于说明类的文章。本课语言精炼,内容浅显易懂,采用多种说明方法,前五段结构基本相同。所以我采用问题导入,这样可以激起同学们的学习兴趣。这样就会很顺利的映入教学的第二个环节“自主合作学习”。我让学生运用以前所总结的学习方法,先自学,再对学,后群学,自学五种玻璃的特点及作用,意在让提高学生的自学能力。在学生对课文内容有了基本了解后,让学生当推销员、推销新型玻璃,促使他们在思考、表达等活动中理解、巩固知识,提高学生的口头表达能力。然后激发学生创造的欲望,让他们也来设计新型玻璃。最后让他们发现生活中也有一些特殊的玻璃,他们正在各自发挥重要的作用,把“语文来源于生活,生活处处皆语文”的观点也渗透到学生认知之中。、话题生活化,创设和谐的空间。新课标中明确指出,民主、和谐、宽松的课堂教学氛围是促进学生自主学习、主动发展的关键所在。上述教学过程充分体现了师生间的民主合作性,整个课堂洋溢着民主、和谐、宽松的课堂教学氛围,给学生提供充分展示自己的机会,张扬自己个性的机会。学生们无拘无束地表现自己的感受,轻松愉