新媒体环境下汉语言文学教学优化策略(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上新媒体环境下汉语言文学教学优化策略 摘 要: 随着现代科学技术的飞速发展,人们大多数选择互联网作为自己主要的信息获取来源,对于学生而言,有趣、形象、生动的网络流行语无论在使用还是创造过程中都充满乐趣,这对于汉语言文学的教学过程造成重要的影响和压力。文章以遵义职业技术学院的汉语言文学教学为例,对汉语言文学的教学策略及教学现状进行分析,指出在新媒体环境下如何利用互联网资源实现优化教学。 关键词:新媒体环境 汉语言文学 教学优化 中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)05-0145-01 一、前言 汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能的专门人才。随着中国国际地位的提高,汉语言文学在沟通国内外关系中的重要性逐渐上升。同时基于互联网的大背景下,网络语言、网络流行语的使用已经严重干扰到正常的教学过程,如何在此大背景下进行优化教学以及实现资源的优化利用,是汉语言教学需要重点考虑的问题。 二、汉语言文学的教学现状 1.教学知识脱离现实生

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