精选优质文档-倾情为你奉上认识时分教学设计一、课标分析认识时分是数与代数这一块的知识，“数与代数”主要内容有：数的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计；字母表示数，代数式及其运算；方程、方程组、不等式、函数等。而本课时是第一学段常见的量中的知识，这一块的要求是1.通过观察、操作，认识时、分及其进率。2. 结合实例，认识几时几分。3.认识秒，能运用时分知识诉述生活中简单现象。本节课将是对第一个要求的学习。二、教材分析 认识时分是在一年级初步认识整时和大约几时的基础上进行教学的，学生已经知道知道钟面上的时针和分针，能够说出钟面上的整时及大约几时，为本节课的学习奠定了基础。本节课用贴近学生生活的画面展现出来，唤起学生看钟表已有的经验和学习看钟表的强烈愿望，引导学生观察钟面，先理解大格、小格的意思，知道钟面上有12个大格、60个小格并且每个大格里有5个小格，能够准确地说出12个大格里共有几个小格，为以后的认识几时几分做铺垫。接着用图文结合的形式，让学生知道时针走一大格是1小时，分针走一小格是1分钟，使学生更好的理解。接着用flash展示，
