语文教育学引论(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上语文教育学引论教材特点 1、内容广博，系统性强。 2、有些内容与语文新课标脱节，具有滞后性特点。教学说明 1、教学立足于教材和教学大纲，适量补充语文新课标的内容。 2、对重点章节和重点内容做集中阐发，力求详略得当，重点突出。重点章节 第一章 语文教育的本质 第五章 语文学科教材 第八章 阅读教学 第九章 作文教学 第十四章 语文学科美育考试题型 一、填空题 二、单项选择题 三、判断题 四、名词解释题 五、简答题 六、论述题第一章 语文教育的本质 语文教育是整个社会的基础教育，是提高民族素质的教育，也是社会每个成员终身教育的重要组成部分。第一节 语文教育的产生和演进 一、语文教育的内涵 语文教育通常指的是关于祖国语言的教育活动；是指作为中华民族通用语的汉语文教育。 二、我国古代语文教育的产生 商周时代学校教育的内容是“六艺”：礼、乐、射、御、书、数。 周代的高级学府“国学”还有诗书教育，诗，是古