醇酚——苯酚教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上苯酚教学设计一、三维目标知识与技能通过观察掌握苯酚的物理性质、结构,并了解其用途。 通过实验探究掌握掌握苯酚的化学性质。 通过与乙醇、水、苯的对比,了解有机物基团之间的互相影响。过程与方法通过实验探究培养学生的思维能力、观察、分析能力和动手能力。情感态度与价值观1、通过实验来研究苯酚这一新物质的学习过程,来培激发学生发现问题、解决问题的学习兴趣;2、通过实验探究培养学生的创新精神和团结协作精神。3、通过基团间的相互影响的教学,树立学生辨证分析的观点,培养科学的方法论。二、教学重点苯酚的结构和化学性质三、教学难点培养学生在已有知识的基础上,推测化学性质,并设计验证实验的能力。四、教学方法实验探究、讨论、对比、归纳(边讲边实验)学生分组实验验证苯酚的酸性学生分析官能团,联系已学过的水、乙醇,预测苯酚的化学性质,并涉及实验来验证五、教学流程学生观察、实验得出苯酚物理性质电脑显示苯酚结构结论:苯酚的OH受到苯环的影响而活泼,苯酚具有酸性。教

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