新教师指导记录(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上新教师指导记录 年 月 日本次指导的主题新教师姓名指导教师姓名新教师谈对主题的认识或教学中存在的问题老教师围绕主题或问题给予帮扶新教师总结本次指导的收获和成长备注专心-专注-专业

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