精选优质文档-倾情为你奉上重庆市中学英语教师教研活动现状调查一、引言目前外语教师在职教育的多种形式都要面对理论到实践的转移问题顾冷玩、王洁, 。因此找到一种符合外语教师需要、适合外语教师专业发展特征的在职教育途径就成为一项极有价值的课题。多少年来一直施行以各级教研室为主干建立起来的教学研究机制为传承成功的教学经验, 统一教学进度和目标, 规范教学的组织和手段等曾经发挥了很大的作用。但是在当前我国新课程改革和教师专业发展两大背景下, 这一教研机制在一些方面不合时宜, 反思、重构“ 现行教研机制” 以及寻找在学校领域内易于为教师所接受、易于为学校施行的校本教学研究制度就变得异常紧迫。因此, 我们对重庆市中学英语教师教研活动的现状进行了调查, 并选择了两所中学的英语教研组进行了校本研修的实验改革。本文拟就本次调查的具体方法及获取的数据情况作简要分析, 以期对当今重庆市中学英语教师学校教研活动的情况作一透视, 为各所中学的教学发展及中学外语师资的继续教育和培训提供一些具体的参照。二、调查目的、对象、方法及过程通过对重庆市中学外语教师教研活动的现状进行调查分析存在的问
