精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的各位领导老师好：我说课的内容是：新模式英语第二册Unit 1 Lesson 3 Kenjis class . 我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学目标、教学重难点、教学过程设计与安排六个方面对本课进行说明。下面先说第一方面：一、教材分析本教材以培养学生的综合能力为导向。教材内容围绕日常交际、购物消费、职业能力、终身学习等主题展开，着重培养学生在生活、学习和工作中最为实用的技能，使其能够学以致用。听、说、读、写能力的培养贯穿于每一课中，语法与课文内容巧妙融合，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力。二、学情分析初中年龄段的学生对周围的事物较为敏感，有自己的观点和看法。在英语学习上，他们不只是想把英语作为一门死记硬背的课程来学，更希望从英语学习中获得更多的知识和能力。因此，在教学中应当结合学生的实际情况，因材施教，激发学生兴趣，让学生主动学习，学有所获。三、教学方法分析为培养学生的学习兴趣，树立学习的自信心，养成良好的学习习惯，在整个教学过程中应尽量采用多媒体辅助教学法、合作学习
