三人表决器说课稿(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的各位评委老师:大家好 我是电子类2号选手,今天我说课的题目是三人表决器逻辑电路的设计与制作,接下来我将从目标确立、教材分析、教学设计、资源整合、教学过程、教学反思这六个方面向大家逐一阐述如何上好本次任务。目标确立:依据教学大纲,结合学生能力发展要求,我确立的本任务的目标如下:掌握组合门电路的设计方法与步骤,能根据功能要求设计逻辑电路;会安装电路,实现所要求的逻辑功能;能借助资料读懂集成电路的型号,明确各引脚功能。这将是本任务要达到的知识与技能目标;采用项目引领,任务驱动的教学模式,实现“做中教、做中学,教学做合一”的教学理念,培养学生的自主学习能力和动手实践能力及初步的电路设计能力。这将是本任务所要达到的过程与方法目标;通过创设情景、实物演示,激发对电子技术的好奇心和求知欲;通过自主完成整个电路的制作,体验成功的喜悦,增强自信心和成就感;通过小组协作共同完成教学任务,培养互助合作的团队精神。这将是本任务要达到的情感与价值目标。 教材分析-教材处理 中等职业学校电子技术应用专业学生将要学习以下内容:电

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