人教版五年级下册数学《观察物体》ppt课件.pptx

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观察物体(三) 故事盲人摸象,有个民间故事叫 盲人摸象,说的是有几个盲人一块去看由 印度进来的大象,但他们全都是只摸了大 象的一个部位就走开了,然后聚在一起争 论不休,有的说大象像城墙。有的说大象 是柱子还有的认为大象是扫帚、蒲扇、 水管状。 那么大象到底是什么样的呢?为什么呢? 故事导入 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中例1:由4个同样的小正方体,摆出从正面 看到的是 的图形。可以怎样摆? 典型例题思考: 用四个同样的小正方体,摆出 从正面看到的是 的图形。 分析: 由题目可知,这个图形只有一 层,并且左右有3个小正方体那么长。 先用3个同样的小正方体摆出从 正面看到的是 的图形,再把 第4个小正方体放在所摆图形的前面或 后面,从而使摆出的图形从正面看 仍是 。例1:由4个同样的小正方体,摆出从正面 看到的是 的图形。可以怎样摆? 可以这样摆 还可以这样摆 典型例题还可以这样摆 你还有别的摆法吗? 典型例题摆法展示:说明了什么? 知道一个方向的平面图,可以 摆出多种立体图形。(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形 状不变,你可

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