再读《语感论》有感(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上语言形式学习是语文教学的重要内容 再读语感论有感 王宇初识王尚文先生的语感论一书是在2005年，其时正在浙江师范大学学习，根据老师的要求这部著作。在学习期间，只用了一个月的时间就粗读了一遍，留下了许多直观的印象。此后，这部书也就祉我放在了书架上很长时间。在写作了毕业论文期间再次有重点地翻阅了这本书，其目的也是很功利，就是为了寻求到自己论文的理论支撑和相关论据。总体来看，“学以致用”的目的似乎并不好。当自己觉得所有的教育教学理论都在不停地更换理念，翻炒名词时，我想到了王尚文先生的语感论，并购买了上海教育出版社的修订本，第三次全文阅读了这本书。这次无功利的阅读反而有了很多感受，并在网上找到了许多王先生相关的文章进行综合阅读。对于语感论的感想很多。其中有一点是我最先要说服自己接受的观点，并且要自己在教学中去摸索一个实践方法的。这个观点就是语言形式的