精选优质文档-倾情为你奉上学校发展性评价工作自评报告一、指导思想学校根据教育局文件精神,结合实际,制定了学校发展性评估方案。我们本着“实事求是,客观公正,发展创新”的原则,开展了认真细致的自评工作,现将自评情况报告如下:二、自评过程按照学校发展性督导评估方案的要求,学校严格组织自评工作,共分三个阶段进行自评。第一阶段:健全组织机构,大力搞好宣传工作成立校长任组长、行政领导以及年级组长、教师代表为成员的领导小组,依照评估指标,结合日常分管工作划块分工,细化责任。结合学校工作实际,通过动员会、座谈会、讨论会、召开全校教职工大会等多种形式,传达会议精神,由教师委托学生向家长和社会宣传,统一认识,明确发展性督导评估是学校走科学发展之路的重要途径。自评工作领导小组及分工如下:组长:刘振聪(校长)全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总公布自评有关情况,组织撰写自评报告。副组长:孙占荣(副校长)负责学校管理目标和发展性评估项目工作自评。组员:李明(副校长)负责教育质量目标工作自评。王玉福(总务主任、工会主席)负责基本条