关注社区居住环境学习目标：通过分析社区居住环境的主要 组成因素，学习社区环境与居住之间的关系 ，进而用所学美术知识与技能对社区环境进 行合理的改造。 学习重点：认识了解社区居住环境的主要 组成因素，学习社区环境与居住之间的关 系。 学习难点：能够运用所学的美术技能进行 社区环境平面图的简单绘制，或者进行有一 定创新的环境效果图绘制。思考： 1、我们居住的社区，除了住房外，还有哪 些场所和设施？这些场所和设施都有什么样的功 能？ 2、我们的学校都有哪些设施 ？不同的社区有不 同的需求，不同 的需求也就有不 同的功能和设 施。 理想的居住环境 合理的功能分区环境 设计中根据使用功能划分各个区 域。（健身、游泳、少儿游乐、 散步休憩等） 适宜的人工造景人为 制造以自然美为特征的那种供 人休憩欣赏的空间环境。（假 山、人工水景、绿化等）规划我们的社区 1、楼房设计应注意间距，使每户 居民充分享受到阳光。 2、注意人车分流。 3、道路铺设既要考虑功能分区和 美观，又要考虑防滑等使用功能。 4、树木和草坪既能划分区域，又 能美化环境、净化空气。 5、庭院造景是让人们接近自然、 安静休息的区域，应疏
