人教版六年级下册第四单元比例的整理和复习ppt课件.ppt

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整 理 和 复 习 六年级一班学问勤中得 1、在这个单元中我们都学了哪些内 容?让我们一起来归纳、整理在本子 上,使大家一目了然。 2、同学们认为哪些内容比较难、容 易出错,我们也把它列出来,再和同 学们交流。比和比例的区别与联系 比 比例 意义 构成 基本 性质 两个数相除又叫做两 个数的比。 表示两个比相等的式子 叫做比例。 0.9 0.6 1.5 前项 后项 比值 5 6 20 24 内项 外项 比的前项和后项同 时乘或除以相同的 数(0除外),比值 不变。 在比例里,两个内项的 积等于两个外项的积。解比例本课小结 解比例:1、根据比例的基本性质,如果已知 比例中的任何三项,就可以求出这个数比 例中的另外一个未知项。求比例中的未知 项,叫做解比例。 2、掌握解比例的方法和过程,体会应用 比例的基本性质解比例。两种相关联的量。 一种量变化,另一种量也随着变化。 这两种量中相对应的两个数的比值(商)一定, 这两种量就叫做成正比例的量,它们的关 系叫做正比例关系 两种相关联的量, 一种量变化,另一种量也随着变化。 如果这两种量中相对应的两个数的积一定, 这两种量就叫做成反比例的量, 它

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