人教版六年级数学下册第三单元《比例》整理和复习ppt课件.ppt

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资源描述

整 理 和 复 习 人教版六年级数学下册第三单元比例的意义 比例的基本性质 正比例和反比例 比例尺 图形的放大与缩小 用比例解决问题 知 识 梳 理 解比例1、什么叫做比? 两个数相除又叫做两个数的比。 2、什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例。 比例的意义1、比的基本性质是什么? 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外),比值不变。 2、比例的基本性质是什么? 在比例里,两个内项的积等于两个外项的积 。 3、比和比例有什么区别和联系? 比例的基本性质比和比例的区别与联系 比 比例 意义 构成 基本 性质 两个数相除又叫做两 个数的比。 表示两个比相等的式子 叫做比例。 0.9 0.6 1.5 前项 后项 比值 5 6 20 24 内项 外项 比的前项和后项同 时乘或除以相同的 数(0除外),比值 不变。 在比例里,两个内项的 积等于两个外项的积。1、什么叫解比例?依据是什么? 求比例中的未知项叫做解比例。解比例的依据 是比例的基本性质。 解比例两种相关联的量, 一种量变化,另一种量也随着 变化。 如果这两种量中相对应的两个数的比值( 也就是商)一定, 这两种量就叫做成正

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