文言文阅读 划分朗读节奏 划分朗读节奏,最重要的原则是根据句意,不把句子 划破,让人更好地诵读。其般方法有: 一、按语法结构划分 每个文言句子都有骨骼似的语法 结构,划分朗读节奏时，一定要理解句子的 含意，仔细分析它的结构。 1.主语和谓语之间 例:(1)此/悉贞良死节之臣( 出师表) (2)食马者/不知其能千里而食也( 马说 (3)此/庸夫之怒也( 唐雎不辱使命) 策略:分清主语和谓语，尤其是主语。例句中的“此 ”“食马”都是句子中的主语，这种情况下,谓语一 般比较复杂,所以主谓之间应该停顿;如果谓语不复杂 ，中间也可以不停顿，如“人有悲欢离合”的“人” 与“有”之间可以不停顿,但是停顿了也不算错。用“/”划分下列句子的朗读节奏。 (1)余人各复延至其家( 桃花源记) (2)太守与客来饮于此( 醉翁亭记) (3)行道之人弗受( 鱼我所欲也) (4)尔辈不能究物理( 河中石兽) 牛刀小试 (1)余人/各复延至其家( 桃花源记) (2)太守与客/来饮于此( 醉翁亭记) (3)行道之人/弗受( 鱼我所欲也) (4)尔辈/不能究物理( 河中石兽)2.动词和宾语之间 例:(1)盖/简/桃核修狭
