新青岛版四上数学第六单元《快捷的物流运输》全部备课及反思(共20页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第 六 单 元 备 课教材内容简析本单元安排了一个信息窗。信息窗呈现的是物流中心摩托车、大货车和小货车运输货物的情境，“合作探索”中安排了两个红点问题。借助第一个红点问题“车站与物流中心相距多少米？”引出对“速度”、“时间”和“路程”三者之间数量关系的探究及数学模型的建构。借助第二个红点问题“东、西两城相距多少千米？”引领学生构建相遇问题的数学模型。本单元课 时数4单元教学目标重点难点1借助生活实例，理解速度、时间和路程的概念以及数量关系。2. 运用模拟演示和画线段图等方法理解数量关系，初步构建相遇问题的数学模型。3在解决问题的过程中，经历“发现问题提出问题分析问题解决问题”的过程，积累数学活动经验。4在合作交流中体验学习的乐趣，培养学习数学的积极情感。课 时 备 课课 题：路程、速度、时间三者之间的关系课 型：新授课 时4-1教学目标重点难点1.借助生活实例，理解速度、时间和路程的概念以及数量关