三角形的高中线角平分线导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三角形的高，中线，角平分线导学案 主备人：王立特 审核人：吴玉芳 主讲人： 编号：【学习目标】1.认识并会画出三角形的高线、三角形的角平分线、三角形的中线、并利用其解决相关问题； 2、认识三角形的稳定性，并会用其解决一些实际问题【学习重点】1、认识三角形的高线、中线与角平分线。并会画出图形。2、三角形的稳定性 【学习难点】 1、画出三角形的高线、中线与角平分线2、三角形的稳定性的理解一）、学前预习下列长度的三个线段能否组成三角形？（1）3，6，8 （2）1，2，3 （3）6，8，2二）知识点一：认识并会画三角形的高线，利用其解决相关问题自学课本65页三角形的高并完成下列各题：ACBACB1、作出下列三角形三边上的高：2、上面第1图中，AD是ABC的边BC上的高，则ADC= = 3、由作图可得出如下结论：（1