学生思想品德操行评定与实施方案(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上岔河则中学学生思想品德操行评定与实施方案(讨论稿)学生思想品德操行考评旨在变管理为服务,调动学生主观能动性,为学生提供一个宽松、自主的学习环境,打破旧的主观评价学生的评价体系,将德育活动制度化、学分化,品德操行学分的评价体系融德育内容、德育途径和德育评价于一体,并以学分的形式加以规范,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的自觉性和实效性,全面提高学生的思想道德素质。一、思德评定的目的 学校实行思想品德评定的根本目的是促进学生全面发展,使学生成为对国家、社会有用的人才,是学校贯彻中共中央国务院关于加强素质教育的决定的具体举措。学校的一切工作都是为了学生成才,该项测评作为一种引导同学成才的测评手段,进一步加强学校管理,全面提高教育质量;引导学生明确努力和发展方向,促进每个学生和谐、健康发展;促进教师不断更新教育理念,改进教育方法,指导和帮助学生全面而富有个性地发展。二、实施原则1、科学性:用学分来科学反映学校德育的要求和学生的思想道德、行为规范状况。2、全面性:量化德育过程和结果,全面考核评价学生思想道德、行为规范、

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