精选优质文档-倾情为你奉上新课改下初中历史课堂的讨论教学 新课改是一次从教育理念到教育实践的全面改革、突破与创新，那么新课改下的历史课堂应该如何克服学生从思想上不够重视，改变学生因死记硬背而厌倦，实现历史课堂的高效？笔者结合自身多年教学经验，简单谈谈初中历史课堂的讨论教学。 一、钻研教材，充分准备 课堂讨论不是一蹴而就的，是需要经过事先准备的。针对课堂讨论的问题，教师要提前拟定好提纲，师生都要做好准备。因为课堂上的时间是有限的，如果师生准备得充分，课堂讨论一定会取得很好的效果。在讲历史新课之前，教师可把拟定好的讨论提纲发给学生小组代表，让学生事先做好发言的准备。学生可查资料、研究教材，并根据所掌握的材料提出小组的观点。 教师应提出讨论的规则，比如，每方代表发言不能超过两分钟，观点应明确，不能偏题离题，还要辅之以事例，一律使用普通话，说话不可拖泥带水等。在课堂上，教师要做好讨论的组织者，一旦遇到意见分歧，尽量当堂解决，如果还有待于进一步讨论，教师可为学生留下悬念，顺其自然地使之成为激发学生讨论兴趣的契机。 二、营造轻松的学习氛
