精选优质文档-倾情为你奉上第二课 万花筒课时:2课时授课时间: 教学目标:1.引导学生观察万花筒中的图案,学生能观察并描述出其图案的特点。2.学生能用绘画、剪纸、拼贴等方法画出或做出类似于万花筒的图案。3.了解万花筒的成像原理,并能主动地运用自己喜欢的方式进行变现。教学准备:学生:水彩笔、彩色纸、剪刀等教师:万花筒、彩色纸、剪刀、胶棒等教学重点:引导学生欣赏万花筒中的美丽图案,体会其形式美感,并能用中心对称的方式创作表现。教学重点:学生充分体会三棱镜反射产生的奇妙现象,欣赏万花筒中的美丽图案,体会其形式美感。教学过程:第一课时(一)引导阶段1.教师与学生一起玩万花筒,激发学生的学习热情。2.传着看看、玩玩万花筒,教师提示学生在玩的过程中找一找万花筒里的花有什么特点?为什么会这样? (二)发展阶段 1.分组将各自在万花筒中看到的图案简单的画一下。2.展示各组的作业,并引导学生观察万花筒的花样是如何对称的。
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