精选优质文档-倾情为你奉上 早自习检查背诵的几种有效方法俗话说：“一日之计在于晨。”对于学生来说，早自习是一天中最宝贵的时间，虽然只有短短的二十分钟，但对我们学业提升所起到的作用是不可估量的。然而，并非每一个学生都能充分、合理利用这一宝贵时间，这就需要我们教师采用紧凑而高效的检查方式，抓住时间，盯紧学生，让早读课发挥出最大功效。首先，定时间，定任务，这是高效早读的基础。时间可分为早饭后、早读两个阶段。相应任务明确到章节、段落。不同任务要标注序号，并写在主黑板上。 检查背诵的形式也多种不一。教师要根据学科、任务选择适合的方法。大体说来可以用以下几种方法：1. 组长检查法。组长可以将本小组内学生姓名写到小黑板上，在某位同学完成任务以后，可在姓名后打对勾。这样背诵结果也就一目了然了。因为中学科目较多，为了减轻小组长的负担，任课教师可以从组内挑选本学科成绩较好的学生担任某某科组代表。2. 站背法。全体同学站起来背诵，谁完成任务，谁就可以坐下。这种方式，明确目标，减少学生溜神、不集中现象，更容易让学生集中精力背诵。3
