上海牛津高二英语第二学期Book4--unit-5-教案(第三课时)(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上Unit 5 Living in harmonyListening,Speaking and Writing( The 3rd Period)教学目标:1. Listening1. 使用outline获得听力信息。2. 培养学生预测内容,获取信息的听力技巧。3. 读听结合,整合书面及听力材料的相关信息。2. Speaking1. 提高学生对人物特征的观察能力和描述人物的语言表达能力。2. 帮助学生进理解人物的穿着打扮可以帮助判断人物的职业和性格。3. Writing1.了解建议的基本格式和流程。2. 写一篇关于环境保护的建议。重点和难点1. Listening在听力训练的过程中锻炼培养获取处理信息的能力。2. Speaking通过描写人物的背景和个性对人物进行描述。3. Writing学会书写富有感染力的建议。教学过程:I. Listening: Using an outline to take notes 1. 热身 1)通过图片引出本单元听力

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