上海市六年级数学-第一章-数的整除教案(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上良师教育个性化辅导授课案一、授课目的与考点分析:1.理解整数与整除的意义以及掌握相关的概念2.会运用整数与整除进行相关的应用和计算第一章 数的整除1.1 整数与整除的意义整数：正整数、零、负整数，统称为整数。零和正整数统成为自然数。 正整数 整数 0 负整数【热身练习】1、下列说法中，错误的是： ( )A. 最小的整数是0 B. 最大的正整数不存在C. 最大的负整数是-1 D. 最大的自然数不存在2、最小的正整数是_，最大的负整数是_-_。3、把下列各数填入相应的横线上：-3, 18,-143, 0, 5,100. 负整数：_ ；正整数：_ ；整数：_ _.以上3题考察学生对整数的概念和分类的掌握程度。由： 正整数 整数 零 自然数