张瑞红学习目标 : 1、会用代入法解二元一次方程组。 2、感悟代入消元法所体现的化“未知 为已知”的转化思想,渗透 消元思 想,掌握其解二元一次方程组的一般 步骤。 3、经历探索代入消元法解方程组的过 程,培养小组合作及主动探索的精神 。预习课本91-92页,探究并解答下面的问 题? 1、什么叫消元思想? 2、什么叫代入消元法? 把下面的方程,改写成用含x的式 子表示y的形式 (1)3x+y=2 (2)2x-5y=3 提示:有疑问的组内交流解:设胜x场,则负(10 x)场. 2x+(10 x)=16. 章引言:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每 队胜一场得2分,负一场得1分某队在10场比赛中 得到16分,那么这个队胜负分别是多少? xy=10 2xy=16 设篮球队胜了x场,负了y场。 解:x + y = 200 y = x+20 解方程组 y用含x的式子表示 我发现: 当方程组中有一个未知数已经用含另一个未知数 的式子表示时,可以直接代入消元。 具备什么特征的方程组可以直接代入消元?下列方程组能通过直接代入消元吗? 怎样才能直接代入消元? 一个未知数已经用含另一个未知数的式子表示出