小学三年级下册《安全用电》教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一、教学目标1会查阅资料及其他信息源，搜集和整理安全用电方面的相关资料。2愿意合作与交流；关注日常生活中的科技新产品；乐于用学到的科学知识服务于生活；意识到科学技术会给人类与社会带来好处，也可能产生负面影响。3了解安全用电常识。二、教学重点难点了解安全用电常识。三、教学准备教师准备：插座、插头、录音机、电饭锅等用电工具及电器，多媒体课件。学生准备：查阅安全用电常识的资料。四、活动过程（一）课件导入播放人们触电事故的录像资料，引导思考：对此，你有什么想法？结合学生发言板书课题。（二）探究活动1.电给我们带来的危害。（1）提出问题：电会给我们带来哪些危害？（2）小组交流资料。（3）集体交流。（4）师生小结。2.我们怎样安全用电。（1）讨论：家用电器的使用方法。（2）集体交流，思考：我们怎样安全用电？（3）出示录像资料：触电事例。（4）师生小结：注意安全用电。（5）