精选优质文档-倾情为你奉上三年级校本课程教学计划一、学情分析三年级大部分学生经过几年的学习，行为养成教育已经有了一定的基础，对于学习和生活中的基本行为已经掌握，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以，部分学生已经入体。有些学生的执笔方法和写字姿势不正确，个别学生的书写比较草，书法基础较差，有待加强。二、教材分析：1、本册行为养成教育重视对学生进行中国优秀文化传统教育，对学生进行文明行为的养成教育。涵盖了基本行为、校园行为、家庭行为、社会行为四个方面的训练内容。2、钢笔和毛笔按照字帖，教好执笔姿势，基本笔画的书写，养成良好的书写习惯。三、教学目标：1、对学生进行有目的、有计划、系统的、科学的教育，形成良好的行为养成习惯，提高学生的整体素质，为学生打下美好的人生基础，为社会主义精神文明建设作出应有的贡献。2、培养学生良好的书写习惯, 实现培养学生形成正确的写字姿势和写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。四、教学重难点：1、进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不
