精选优质文档-倾情为你奉上 五(3)班课外阅读活动总结 步凤小学 柏燕燕 课外阅读是语文课堂的延伸,是“大语文观”的集中体现,有机地将课内阅读教学与课外阅读教学结合起来,将有助于学生综合素养的提升。本学期我班开展了丰富多彩的读书活动,在班中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围,形成了积极向上的学风、班风。结合我班的实际情况,这学期在指导学生读书的工作中我具体做了以下几项工作:一、制定切实可行的计划 开学初,我便根据学生的实际制定了符合本班的读书计划,针对性强,实用性强,起到了引领作用。二、创造适应学生的阅读环境,营造良好的读书氛围 首先结合书香校园的布置,在教室内张贴了“读书好,读好书,好读书”、“我读书,我快乐”等醒目提示语,同时还以“好书伴我行”为主题办了一期黑板报和手抄报。同学们畅游书海,到处洋溢着浓浓的读书气氛。二、教师以身作则,带头读书 教师是学生的引路人。要想要学生爱读书,我们作为老师就必须先爱读书。因此我和学生一起
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