小学信息技术教育叙事(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教育叙事 题目：好奇和兴趣是最好的老师工作单位：南昌市三店小学 姓 名：王小露参赛学科：小学信息技术 好奇和兴趣是最好的老师爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。而莱辛也说过：好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。可见当一个人对新事物充满好奇和兴趣的时候，他就能自主地去发现、研究和探索，正如苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”儿童心理学研究也指出：小学生对周围事物充满好奇，儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探索活动方式。这就表明，“有效的活动不能单纯地依赖模仿与记忆，自主探索、动手实践与合作交流应是学生学习的重要方式。”而在小学信息技术的课堂学习中，能够激起学生学习兴趣、调动学习积极性、发挥学习主体性、培养创新意识和能力的主动学习方式显得尤其重要。在我教学唤醒沉睡的计算机这一课时，我让学生