小学常见修辞手法及作用(简洁版)(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上表 叙述 顺叙、倒叙、插叙达 描写 直接描写、间接描写,工笔描写、白描,静态描写、动态描写、动静结合方 (描写的类型:人物描写、环境描写、场面描写和细节描写)法 抒情 直接抒情、叙述抒情、议论抒情(寓情于理)、借景抒情(寓情于景) 议论 夹叙夹议、寓理于情、借端生议、寓议论于篇外 说明 举例子、作比较、分类别、列数字、打比方、作诠释、下定义小学常见修辞手法1、修辞手法种类:比喻、夸张、比拟(拟人/拟物)、排比、反复、反问、设问、引用、反语、双关、借代、对偶、通感。A、比喻作用:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体、简洁地突出事物特点;用在议论中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。B、夸张作用:(分为夸大、缩小、超前夸张)引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果,引起读者的强烈共鸣。C、比拟(拟人/拟物)作用:把物当作人写或者把人当物写,色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。能使读者产生鲜明的印象或强烈的感情

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