小学数学学情分析(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学数学学情分析一、学生情况分析经过一段时间的接触,总的说来,数学成绩较为平衡。大部分同学学习习惯良好,学习积极性也比较高,思维活跃,有较好的学习习惯,有较有成效的学习方法;能较好地完成学习任务。但不足的地方就是有部分同学不太爱举手发言,另外学习方法不当,或者学习习惯较差,上课也没有及时跟着老师的思维来,致使学习效率不高。造成作业不及时上交的现象,积年累月,从而导致学习基础薄弱。二、学习情况分析1、部分学生的上进心不强,没有学习的主动性,学生把学习作为一种负担,有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态。只要老师与父母一松,他们就不想学。而且缺少领头的学生。缺少好的同学来带队,没有前进的动力。因此,很难形成一种良好的学习风气。 、作业质量不高。作业是训练学习知识与技能的有力武器。相当于战士苦练杀敌技术样,如果不好好练习,在战场上就会被敌人杀死。所以,作业质量的好坏直接影响到了学习的成绩。很重要的问题就在这儿。有的同学在家就依赖家长,在学校就依赖同学, 缺乏自己独立思考的过程,离了依靠自己就不会从何思考。还有同

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