高效课堂之体育教学常规 莫 祥 2015年8月24日 一、何谓“常规”： 在现代汉语词典中，对“常规”有两种解释，一是 “沿袭下来经常实行的规矩”，二上“医学上称经常使用的 处理方法”。人们通常所说的常规包含这两层意思，即指 通常所用的规矩和方法，也就是人们日常经验的一种总 结，是人们习惯了的日常行为方式。那么所谓教学常规 ，也就是教师开展和处理课堂教学活动的一般行为方式 。 二、体育教学常规： 几乎所有的体育教师，都明确体育教学活动是有 一系列教学常规的，教师有教师的常规，如备课方面 、教学指挥方面、礼仪方面、时间控制方面、场地器 材的安排方面以及课后总结方面等等都有制度化的规 定，对体育教学常规的遵守程度往往也被作为衡量体 育教师的专业素养高低的标准之一；学生有学生的常 规，如道德方面、秩序方面、人际交往方面、安全方 面以及学习活动方面等等也都有一整套严格的必须遵 守的规范。 三、百家争鸣“传统”的体育课堂教学常规的意义 所谓体育课堂教学常规，顾名思义，就是在体育课上教师和 学生都要遵守的“行为规范”。这些“行为规范”是广大体育教 师经过长期的体育教学实践，不断总结出来的经验，是
