李白 行路难 执教 余映潮 背景材料 “行路难”是乐府古题， “乐府 ”，指的是能够配乐的歌诗。乐府 诗是一种古体诗。 李白的行路难共三首，它们主 要抒发了作者怀才不遇的情怀。背景材料 唐玄宗天宝年间，李白受命入长 安。但并没有得到施展政治抱负的 机会。这首行路难可能作于天 宝三年（公元744年）李白不得不离 开长安的时候。背景材料 行路难(其一)表达了李 白失意而又憧憬美好未来的 心情。 学习活动一 诗歌吟读学习活动二 美句感受学习活动二 话题：试从句义理解或字 词品味的角度说说你感受到 的诗中美句。学习活动二 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 乘风破浪，沧海扬帆。 意境开阔，壮思飞扬。 千古雄句，激荡人心。课中微型讲座 警句，让诗文生辉 警句，就是语言精炼、寓意深刻的语 句。 作品中的警句，往往用精炼的语言表 达出深刻的思想。警句常常超越作品、 超越时代而给人以深刻的启发和教益。 行路难：一首因警句而情韵飞扬的 诗。 课文联读 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 学习活动三 难句欣赏学习活动三 话题：欣赏行路难第 三、四两句的表
