校园环境对学生的潜移默化作用(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上校园环境的潜移默化作用摘要:随着社会的不断发展,校园环境文化在对学生进行德育教育中的作用变得越来越重要,充分发挥校园环境文化的育人功能,改进德育教育环境,对学生进行潜移默化的德育教育是培养学生思想道德的最有效途径。关键词:校园环境文化 德育教育 潜移默化鲁迅先生说“要想造就天才,首先必须准备天才生长的土壤。”马克思也说过:“人创造环境,同样,环境也创造人。”校园环境对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用,一个布局合理,生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境,对学生的健康成长和发展,必然产生巨大的影响。因此,实施素质教育,就要建立科学的、规范的、奋发同上的校园文化环境。一、校园环境文化对德育教育具有重要作用 环境的育人作用越来越受到人们的重视。江泽民总书记在关于问题的谈话中就曾经指出:“只有加强综合管理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来”。 环境是指围绕在一定主体周围并对主体产生影响作用的各种客观事物和条件,一般可分为环境和社会环境。

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