试 一 试 你能判断出这4个箱子中分别装的是哪一类物品吗？ 根据图画的内容 信 信 息 息信息与信息技术信 息 无 处 不 在 过马路时看红绿灯 外出郊游时了解天气 早上听到闹钟响时起床 什么是信息 任务一：思考生活中接触信息的实例 探究一 探究一什么是信息 任务二：我们可不可以说闹钟、红绿灯 任务二：我们可不可以说闹钟、红绿灯 、天气、书籍等就是信息，为什么？ 、天气、书籍等就是信息，为什么？ 信息的载体 信息的载体 任务三：根据下列问题想一想信息的载 任务三：根据下列问题想一想信息的载 体有哪些？ 体有哪些？ 如果让你周末约朋友出去玩，你可以用 什么方式告诉他？ 探究一 探究一什么是信息 信息是借助于各种载体（语言、文 字、符号、图像、声音、情景、表情 、状态等）来传递给人们的内容和含 义。 探究结果： 探究一 探究一信息的特征 探究二 探究二 跟随老师分析下面的实例，你能说出实例都 跟随老师分析下面的实例，你能说出实例都 体现了信息的哪些特征吗？ 体现了信息的哪些特征吗？ 信息的特征 探究二 探究二 1、晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信 息是什么？它的载体是什么？ 2、出
