气体摩尔体积教学设计(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上气体摩尔体积教学设计 昌平区第一中学 李增海教学目标知识与技能1 复习巩固对物质的量、摩尔质量概念的理解；2正确理解和初步掌握气体摩尔体积的概念。过程与方法1初步培养学生的分析推理能力和探究意识；2让学生体验发现问题、分析问题、解决问题的探究性学习的过程；3初步学会分析数据、推理演绎、归纳总结的科学学习方法。情感态度与价值观1激发和培养学生积极投入，循序渐进寻求真理的探究意识；2渗透抓主要矛盾、透过现象看本质、从特殊到一般认识事物规律等哲学思想。教学重点1形成气体摩尔体积概念的逻辑推理过程；2气体摩尔体积的概念；3学生探究意识的初步培养。教学难点1学生探究意识的初步培养2固体或液体体积的决定因素教学方法课型：新授课教学方法：以问题推进的探究式教学学法指导：推理演绎、归纳总结教学用品电脑多媒体、22.4L体积模型、大针管、烧杯教学设计